2024年9月17日 星期二

2024 09 16 左永安 顧問/講師/委員 2024 09 17 人有悲歡離合， 月有陰晴圓缺 但願人長久，千里共嬋娟 人有悲歡離合，2024年 113年 甲辰青龍年 中秋佳節愉快 左記歐洲商行 安永經營管理顧問 左永安執行長暨全體員工敬賀 TTQS人才發展品質管理系統 Talent Quality-management System 若想要追求金牌 國立臺灣大學 臺灣師範大學 EMBA 找左永安顧問輔導 ESG PMP HRD ICAP 人力資源管理 關鍵就業力 共通核心職能 師資 左記歐洲商行 安永經營管理顧問

 


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2026 05 19 左永安 顧問/講師/委員/宮主/秘書長/永續長/執行長/理事長 TTQS人才發展品質管理系統【查核佐證文件資料表】—企業機構版 設計（Design） 評核指標項目 11.訓練計畫 及 目標需求 的結合 內涵說明（以下為例，但不以此為限） 11.1 展現 課程之設計 產出 符合 訓練目標 及 訓練需求。 11.2 課程 設計文件 及 相關 訓練設計/規劃書等。 常見參考佐證資料（並註明資料來源及頁碼）  訓練需求 調查問卷 與 訪談結果 的 統計分析。  訓練需求 說明文件，含：職能要求 與 職能落差清單、 過去訓練結果 矯正 與 回饋 的紀錄說明等。  訓練目標 說明文件。  其他： 訓練目標 是 設定計畫的起點。 為了確保訓練具體且可衡量，建議遵循 SMART原則： 明確 (Specific)：目標必須精確，避免模糊。 可衡量 (Measurable)：有數據或明確的指標可評估成效。 可達成 (Achievable)：符合自身能力，具備挑戰性但切合實際。 相關性 (Relevant)：與個人發展或企業核心價值相符。 具時效性 (Time-bound)：設定明確的完成期限。

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